📚 EJECUCIÓN DEL PROYECTO
Nuestro proyecto se desarrolló en cinco fases pedagógicas que permitieron fortalecer progresivamente las competencias comunicativas de los estudiantes.
Fase 1
Diagnóstico
Se identificaron los conocimientos previos, intereses y necesidades de aprendizaje mediante actividades diagnósticas orientadas a comprender el nivel de comprensión lectora y producción escrita de los estudiantes.
Fase 2
Lectura de textos
Los estudiantes analizaron diversos textos relacionados con la identidad, la cultura y las tradiciones, promoviendo la comprensión crítica y la reflexión.
Fase 3
Análisis
A través del diálogo y el trabajo colaborativo los estudiantes interpretaron la información, intercambiaron ideas y construyeron nuevos aprendizajes.
Fase 4
Producción escrita
Cada estudiante elaboró producciones escritas que reflejaban su identidad, experiencias y aprendizajes construidos durante el proyecto.
Fase 5
Socialización
Los estudiantes compartieron sus producciones finales con sus compañeros, fortaleciendo la comunicación oral, la confianza y el reconocimiento de su identidad cultural.
